Содержание круглого стола:

1. Развитие творческих и интеллектуальных способностей посредством игр В.В.Воскобовича.
2. Развивающая среда, необходимая для реализации технологии «Сказочные лабиринты игры».
3. Поэтапное введение игр, направленных на развитие творческих способностей («Крестики», «Фонарики», «Чудо-соты», «Геоконт», «Геовизор», «Прозрачные льдинки»).
4. Формирование функционального базиса навыков чтения и письма у детей дошкольного возраста с использованием игр В.В. Воскобовича: «Шнур-Затейник», «Игровизор», «Конструктор букв», «Яблонька», «Парусник», «Кубики Воскобовича».

Обсуждались вопросы о направленности деятельности по развитию творческого мышления на:

• создание базовых основ образованности и решения задач формирования общей культуры ребёнка, расширение его знаний о мире, о себе;
• удовлетворение познавательного интереса и расширение информированности детей;
• оптимальное развитие личности на основе педагогической поддержки индивидуальности ребёнка (способностей, интересов, склонностей) в условиях специально организованной деятельности;
• накопление детьми социального опыта и обогащение навыками общения и совместной деятельности в процессе освоения технологии Воскобовича.

После круглого стола в учреждения, специалисты из которых работали на круглом столе, будут переданы пособия В.В. Воскобовича для работы с детьми по развитию творческого мышления.